ofnsr-plan

Table of Contents

1 План лекционных занятий

1.1 Обучение как процесс получения знаний и умений. Различные методы

изучения литературы и лекционного материала. Сравнение применимости для решения типовых и нетиповых проблем; краткосрочная и долгосрочная перспектива.

1.1.1 Решение "по аналогии" -- способ самообмана

1.1.2 Систематизация знаний как наиболее "правильный" метод

1.2 Вопросы управления временем (планирование дел). Описание техник

"Getting Things Done" и "Pomodoro". Домашнее задание: поиск материалов и практичекое применение техник.

1.3 Основы поиска информации в интернете: Wikipedia, подбор ключевых

слов и язык запросов Google. Практическое задание-соревнование: поиск информации в интернете (пример: поиск научной публикации, упомянутой в выпуске новостей). Домашнее задание: поиск учебных материалов и изучение по ним простейших принципов языка Scheme.

1.4 Практическое занятие-соревнование: анализ результатов, решение

задач с использованием Scheme. Аттестация по результатам работы.

1.5 Обзор ТРИЗ. Способы преодоления устойчивых проблем в процессе

обучения и решения задач. Домашнее задание: дальнейшее изучение Scheme, совмещенное с пересказом материалов другим людям.

1.6 Практическое занятие: Обсуждение результатов применения техник

решения проблем и управления временем. Решение задач на Scheme.

2 Открытые вопросы

2.1 Порядок лекций, эффективность изложения

2.2 Целеполагание

2.2.1 http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5

2.3 "Истории успеха"

2.4 Mind map

3 Идеи игр-соревнований

3.1 ты даешь спорный тезис, они должны нагуглить аргументы, кто-то за,

кто-то против, далее дискус, где они должны предъявить аргументы. У кого их будет больше, тот и победил.

3.2 раздели язык Scheme на части, каждой группе дай изучить часть, а далее

они должны друг друга научить. У каждой команды будет, например, 20 минут + 10 минут на ответы. Кто лучше объяснит, тот и победил.

3.3 собрать способы обучения у других людей,

чем больше насобирают различных приемов и способов, тем лучше.

Author: Paul Fertser <fercerpav@gmail.com>

Date: 2010/09/07 09:51:26